影片介绍：
《五环印迹》详实记录了五个被奥运影响的普通人的人生印迹，这当中有建筑师、运动员、小学生、工人和艺术家，他们从不同侧面书写着各自的奥运故事，反映出全民参与奥运的激情和执着。
《五环印迹》是本届北京国际体育电影周中，由新华社选送的新中国重返奥林匹克大家庭40周年系列专题中的三部短片之一。近日，记者联系了该部短片的监制沈楠老师，向她了解了短片创作背后的故事。
记者：拍摄有关奥运会与奥林匹克精神的影片，角度有很多种选择，您们团队当时为何选取《五环印迹》的主题角度，有什么故事吗？
沈楠：因为去年是新中国恢复在国际奥委会的合法权利40周年，这个时期中国体育事业发展波澜壮阔，现在又在筹办2022年冬奥会，我们做这个选题，首先是基于这些客观情况，认为在此时做一个节点性的记录是有意义的。而且，在回溯历史的过程中，我们也能更清楚自己站在什么位置上，要往哪里去。
整个系列专题分为三部分，一个是核心视角，即我们比较熟悉的竞技体育和三次申奥的历程；一个是外部视角，讲述萨马兰奇三代人与中国的交往故事；而《五环印迹》是着墨最多的一部分。它的英文片名是“Beyond the Rings”，直译就是在“五环之外”。
我们想通过一种平视视角，去表现奥运触角深入了到中国社会的很多层面，它改变了不少原本跟体育无关的人的生活轨迹，产生了超过狭义奥运范畴的、广泛而深刻的影响。这个想法最初来源于我们这些体育记者的自身经历，其实我们也是那些被奥运改变人生的人。这种宏大叙事之外的余音，是朴素动人的，而它又恰恰能印证奥运的社会价值。
记者：《五环印迹》讲述了中国与奥林匹克40年的故事，时间跨度非常长，要在20多分钟里将40年的渊源说清楚、讲深刻，并不容易。您认为在影片的拍摄制作中，哪个方面最困难？
沈楠：确实非常难，我感觉最难的是从普通人的日常去看全局。我们希望它是建构在重大事件这条核心线索之上，并始终被牵引着的。但日常却是琐碎的，戏剧性的时刻也都已过去，我们的制作周期又很紧张，时长也有限制，所以不得不割舍一些有意思、能表现人物个性但离主题稍远的细节。
记者：影片选择了建筑师、运动员、小学生、工人、艺术家这五种不同身份的人，来讲述普通人与五环的故事。职业分类众多，为何选择的是这五种职业呢？有什么故事或象征寓意吗？
沈楠：选这几个人，首先还是基于他们和奥运产生了关联。一名建筑师，成为奥运场馆设计师甚至申奥陈述人；一名小学生，因为冰雪热练了滑冰，而成为冬奥宣传活动主角；一名工人，因为那个年代的氛围和自身的执着热爱，成为奥运文化推广人；一名艺术家，因为在跨文化交流上的优势，而成为特殊时期的特殊桥梁进而成为体育雕塑者；一名运动员，因为时代的契机和自身努力成功转型。
除了职业不同，他们其实代表着不同的时代背景。除了申奥陈述人杨扬之外，他们本身的身份与奥运无关，但是因为种种原因卷入其中，彼此之间又有或虚或实的勾连。
为什么选他们呢？举两个例子：小学生代表着未来，是我们确定要找的一类，但是找谁最合适，这个问题确实令人头疼。片中的马仲缘，其实是我们偶然看到北京冬奥会倒计时快闪活动的视频，她和杨扬在同一场活动里，才确定选她。
再比如，艺术家或者说雕塑家，是我们原本希望放进去的，因为艺术本身就是奥林匹克文化的一部分，而雕塑艺术在古代奥林匹克运动中，就是运动美感和运动精神的载体。到现代，奥林匹克雕塑内涵更加丰富多元，往往成为奥运城市的重要景观。而选择袁熙坤老师，一是因为他与老萨马兰奇的渊源，二是因为他的顾拜旦坐像雕塑，恰好能让我们一步跨到国际奥委会瑞士总部。
记者：制作团队想通过这部影片，给观众带来什么？
沈楠：近十几年间，中国和国际奥林匹克运动的关系、中国人对奥运的感情，发生了一些变化，当然这是很自然的；伴随着北京联合张家口申办和筹办冬奥会的过程，民间有一个比较有代表性的问题是：奥运跟我有关系吗？
我们拍摄这部短片，一方面是试图回答这个问题，另一方面也是想传达我们的价值取向，即“奥运必须与大众关联，必须往下扎根，它的精华在殿堂里，但是它的生命力在街头巷尾。”
记者：您认为《五环印记》能脱颖而出，成为被推荐参加米兰国际体育电影电视节全球总决赛影片之一，最大的原因是什么？或者说，作为监制，您认为这部片子什么最打动评委？
沈楠：我猜测可能是因为这部短片的角度，我们用“破圈”的故事，来讲奥运这个“圈子”，就好比表现一个人内力深厚，不是盯着他拍，而是拍他一掌下去，八丈外的湖面起了涟漪。
（揭明玥 整理）
